?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: искусство

[sticky post] Дисклеймер


Данный журнал содержит в себе информацию о сексе, насилии, курении, наркотиках, а также матерные слова и выражения.
Давая своим детям читать этот журнал, вы берете на себя ответственность за их реакцию.
promo fridka may 2, 2014 16:20 2
Buy for 40 tokens
Если вы любите порошки и пирожки, но при этом не читаете журнал taffy729, то вы пропускаете очень много прекрасного!
Господа писатели-сказочники!
Если можно - попробуйте чуть-чуть быстрее... А то бардак совсем начнется. Если не можете, не хотите и так далее - говорите, не стесняйтесь - у меня есть скамейка запасных, кого-нибудь оттуда попрошу вступить в игру. Просто художники уже ругаются и просят сказок.

Про музей эмоций

Благодаря spbblog, наконец-то посетила Музей Эмоций, о котором так долго говорили большевики. Мнения были полярные - от "это класс!" до "это ужас" - но все какие-то не слишком аргументированные. А тут вот посмотрела своими глазами.
Read more...Collapse )

Шоу "Интуиция". Ответы.

Под катом те же люди, в том же порядке, что и в посте с загадками - но более-менее в рабочей обстановке.

Кто все эти люди?Collapse )
До чего же прекрасно!

Оригинал взят у lorelina в "Каждый обязан помнить свое имя"
Пока лазила по работе в интернете, раскопала гениальное.
В Литве есть Вильнюс. В Вильнюсе есть республика Ужупис. Это такой маленький сумасшедший Монмарт, там живут художники и прочие безумцы, у них есть три заповеди и конституция. В Конституции Ужуписа прекрасен каждый пункт, мне хочется впитать ее всю, и светиться ею изнутри.
.

Утро. В окне кабинета Карася поют птицы. Сам Карась клюет носом за столом.
А перед столом бодрые и полные энтузиазма Климов, Евгения и тетя Маша обсуждают план мероприятий по «окультуриванию» города.
планCollapse )
1. Странное ощущение на уроке литературы, когда я внезапно поняла, что если заменить в стихотворении Лермонтова одно слово - оно станет лучше и понятнее. Кажется, в этот момент я стала редактором.
2. Станция Лермонтовская, она же Красные Ворота, от которой ходил троллейбус до моего дома. Троллейбуса ждать было долго, зато не надо было делать двух пересадок в метро, когда едешь от дедушки.
3. Андронников. Большая любовь всей моей жизни. Человек с горящими глазами, умеющий интересно рассказать о том, от чего у него горят глаза. Способный сделать детектив из истории, вся суть которой: "Я нашел портрет, он показался мне похожим на Лермонтова. Я сравнил его с другими портретами Лермонтова - оказалось, точно он".
4. А еще мне вручили книгу Лермонтова в качестве приза на конкурсе стихотворений. Но поэтом я как-то так и не стала. А другую такую же - на конкурсе чтецов. Но актером я как-то тоже. Видать, все-таки, не люблю я Лермонтова.
5. Томас-рифмач. Мысль о лжи, как о великом даре, которого лишили Томаса. Хорош подарочек.
6. Скука в квадрате. Когда тебе скучно на уроке, на котором изучаешь Печорина, которому скучно самому по себе. Но если ему со скуки можно подставлять свою и чужую жизнь, то ты сиди - и честно скучай.
7. Страшное ощущение взрослости: "Он же был совсем мальчик".
Вот вы тут все умные, все знаете.

А у меня такое, можно сказать, впервые. Ситуация: есть довольно обширная область деятельности, где я - по определению лузер. Ну, допустим, это музыка, а у меня нет слуха. Причем, не только музыкального, но и вообще. Это пример, к реальности отношения не имеющий. Или, допустим, это рисование, а у меня - косоглазие и дальтонизм сразу. Или, скажем, написание текстов и дизлексия. В общем, есть область, где я не гений и не лапочка и не заинька.

И вот, есть некая деятельность внутри этой области, которая мне нравится, которую я хочу освоить. Например - играть на пианино, писать маслом, или там сочинять стихи. И даже курсы по ней есть. Но попадая на курсы, я сразу становлюсь хуже всех. То есть, в конце первого занятия все уже уверенно играют Моцарта (пишут портреты маслом, сочиняют поэмы), а я только гамму одним пальцем (домик кривенько, пирожок с ошибками). Но нравится мне это. Удовольствие доставляет.

Обычно, у меня происходит так. Я забываю, что эта область для меня малодостижима и болезненна, иду на первое занятие (имеются в виду другие виды деятельности, например, петь или играть на флейте, рисовать карандашом или лепить из глины, писать романы или делать художественные переводы), пробую, чувствую себя лузером-лузером-лузером, бросаю, долго зализываю самооценку.

А тут - я не хочу бросать. Я вижу, что у меня ни хрена не получается (и это не "потом пройдет" - это особенности организма), я вижу, что люди, куда менее на вид подходящие для данного вида деятельности, легко его осваивают, а я вот не могу. Но при этом - хочется, и все.

С одной стороны, понимаю, что "хочется - так осваивай, не смотри по сторонам", а с другой - не хочу быть посмешищем и помехой. Много раз видела людей, которые занимаются "не своим", и да, они очень мешают тем, кто занимается вместе с ними. Потому что остальным хочется идти дальше, а преподаватель теряет часть времени, чтобы попытаться все-таки дотянуть лузера хоть до минимального уровня.

В общем, что делать?
Вот есть песня:
Дым фабричный плывет над Невой,
И над Лесснером сумрак встает.
Переулком кузнец молодой
На рабочую сходку идет.
Условную песню он ждет у окна, и вдруг под гармонь прозвучала она,
Ах, Выборгская заводская моя сторона...

Ну кто знает - это моя любимая песня. Но вот задумалась я. Если "условной песней" была песня про Выборгскую заводскую мою сторону, то что это за песня и как она звучала?
То есть, что была за первопесня, в которой, как я понимаю, не было ни кузнеца, ни студентов (те совсем поздно появились).

Может, кто-то знает?

Profile

пудель
fridka
Счастливая женщина

Latest Month

August 2019
S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com